การเป็นผู้ประกอบการทางธุรกิจดิจิทัล
ลักษณะและคุณสมบัติของผู้ประกอบการที่ดี กระบวนการเริ่มต้นเป็นผู้ประกอบการ การสร้างสรรค์และสรรหาโอกาสในการทำธุรกิจใหม่ การประเมินทรัพยากร ศักยภาพและทักษะของผู้ประกอบการ การวิเคราะห์สภาพแวดล้อม ความเป็นไปได้ทางธุรกิจ การร่วมลงทุน ความรู้พื้นฐานด้านบัญชี รายงานทางการเงิน แนวคิดด้านต้นทุน ปริมาณ กำไร สำหรับธุรกิจดิจิทัล และความรู้ด้านภาษีอากรทางธุรกิจดิจิทัล การประเมินและการตระหนักถึงโอกาสของธุรกิจ แนวโน้มทางธุรกิจใหม่ ความสำคัญของแบรนด์ หลักการสร้างแบรนด์ให้เป็นดิจิทัล วิธีการสร้างคุณค่า ภาพลักษณ์ และความโดดเด่นให้กับธุรกิจดิจิทัล
1. วัยเรียน ที่กำลังศึกษาในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย หรือเทียบเท่า หรือผู้ที่กำลังศึกษาในระดับประกาศนียบัตรวิชาชีพชั้นสูง (ปวส.) หรือเทียบเท่า
2. บุคคลทั่วไปที่มีความต้องการเพิ่มความรู้ ทักษะ และสมรรถนะทางด้านการเป็นผู้ประกอบการ
ไม่มี
1.สร้าง Mindset การเป็นผู้ประกอบการยุคดิจิทัล
2.การวิเคราะห์โมเดลธุรกิจ
3.ความรู้เกี่ยวกับต้นทุน กำไร และภาษีอากรธุรกิจ
4.การตลาดดิจิทัล
5.การวิเคราะห์ปัจจัยทางธุรกิจและการเป็นผู้ประกอบการยุคดิจิทัล
6.แนวทางการสร้างธุรกิจใหม่ สร้างแบรนด์ให้เป็นดิจิทัลมีคุณค่าและโดดเด่นทันสมัย
7.ปฏิบัติการอาชีพจำลอง
การวัดผล
1. จะต้องมีเวลาเรียนภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 ของเวลาเรียน
2. เกณฑ์การตัดสินต้องผ่านการทดสอบภาคทฤษฎีด้วยคะแนนไม่น้อยกว่าร้อยละ 60
3. ฝึกปฏิบัติ โดยฝึกปฏิบัติในสถานประกอบกิจการ คุณสมบัติวิทยากรผู้สอน (ตามเอกสารที่แนบท้ายหลักสูตร)
การประเมินผล
1. การทดสอบภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติ
2. การทดสอบการฝึกปฏิบัติ
1. มีระยะเวลาเรียนและฝึกปฏิบัติตลอดหลักสูตร ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
2. มีผลการประเมินผลผ่านตลอดหลักสูตร ไม่น้อยกว่าร้อยละ 60 ตามเกณฑ์ที่กำหนด
วิทยากรประจำหลักสูตร
หน่วยงาน : คณะวิทยาการจัดการ
หน่วยงาน : คณะวิทยาการจัดการ
หน่วยงาน : คณะวิทยาการจัดการ
หน่วยงาน : คณะวิทยาการจัดการ
หน่วยงาน : คณะวิทยาการจัดการ
หน่วยงาน : คณะบัญชี
หน่วยงาน : คณะวิทยาการจัดการ
หน่วยงาน : คณะวิทยาการจัดการ
หน่วยงาน : คณะเทคโนโลยีดิจิทัล
หน่วยงาน : คณะเทคโนโลยีดิจิทัล
หน่วยงาน : คณะเทคโนโลยีดิจิทัล
