การเป็นเจ้าบ้านที่ดี

เยาวชน และบุคคลทั่วไป

-

1. การประเมินผลแบบต่อเนื่อง (Formative Assessment)

      1.1 การมีส่วนร่วมในชั้นเรียน คะแนน 10%
      1.2 งานที่ได้รับมอบหมายระหว่างหลักสูตร คะแนน 50%

2. การประเมินผลจากการปฏิบัติ (Performance-Based Assessment)
      2.1 การปฏิบัติการเป็นเจ้าที่ดี คะแนน: 30%

ผลลัพธ์การเรียนรู้ที่คาดหวัง
     1.ผู้เรียนสามารถอธิบายถึงบทบาทหน้าที่ของการเป็นเจ้าบ้านที่ดีได้
     2.ผู้เรียนสามารถอธิบายเทคนิคการเป็นเจ้าที่ดีได
     3.ผู้เรียนสามารถต้อนรับนักท่องเที่ยวและสร้างความประทับใจได้

1.มีระยะเวลาเรียนและฝึกปฏิบัติตลอดหลักสูตร ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80
2.มีผลการประเมินผลผ่านตลอดหลักสูตร ไม่น้อยกว่าร้อยละ 70 ตามเกณฑ์ที่กำหนด