ประกาศนียบัตรผู้ดูแลเด็กปฐมวัย
การส่งเสริมและพัฒนาคุณภาพของเด็กปฐมวัย จำเป็นที่จะต้องมีการพัฒนาและส่งเสริมในด้านการศึกษาปฐมวัยที่ทำหน้าที่เป็นผู้ดูแลเด็กที่มีคุณภาพ ผู้ดูแลเด็กจำเป็นที่จะต้องมีความรู้ความเข้าใจในความสำคัญของช่วงปฐมวัย ตระหนักในพันธกิจและการลงมือช่วยทำให้เด็กปฐมวัยมีโอกาสพัฒนาอย่างเต็มศักยภาพในภาวะแวดล้อมที่ปลอดภัย ด้วยเหตุนี้ผู้ดูแลเด็กต้องมีความรู้และทักษะในการเลี้ยงดูเด็กที่ถูกต้องตามหลักวิชาการและมาตรฐานสากล เพื่อให้เด็กมีสุขภาพแข็งแรง มีพัฒนาการสมวัยและมีความสุข
- ผู้ที่สำเร็จการศึกษาในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย หรือเทียบเท่า จากสถาบันการศึกษาที่กระทรวงการศึกษาธิการรับรอง หรือ
- มีสุขภาพสมบูรณ์ แข็งแรง ไม่มีอุปสรรคต่อการฝึกอบรมและการประกอบอาชีพ หรือ
- มีทัศนคติที่ดีต่อเด็ก หรือ
- ผู้ที่มีคุณสมบัตินอกเหนือจากเกณฑ์ที่กำหนดให้อยู่ในดุลยพินิจของคณะกรรมการหลักสูตร
-ไม่มี-
- กฎหมายที่เกี่ยวข้องกับการดูแลเด็ก
- การเล่นและการดูแลเด็กเพื่อพัฒนาการทางสมอง EF
- การดูแลเด็กปฐมวัยที่มีภาวะเจ็บป่วยเบื้องต้น
- การฝึกปฏิบัติการดูแลเด็ก
- ผู้เข้าร่วมอบรมต้องมีระยะเวลาอบรมในภาคทฤษฎี ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 ของระยะเวลาทั้งหมด
- ผู้เข้ารับการอบรมต้องผ่านการทดสอบความรู้ในแต่ละบทเรียน คะแนนรวมไม่น้อยกว่าร้อยละ 60
- ผู้เข้ารับการอบรมต้องฝึกปฏิบัติงานในสถานที่ฝึก ครบ 30 ชั่วโมงตามที่กำหนด
- การฝึกปฏิบัติต้องผ่านเกณฑ์การประเมินโดยอาจารย์ คะแนนรวมไม่น้อยกว่าร้อยละ 60
ผู้เรียนที่ผ่านการฝึกอบรมตามจำนวนชั่วโมงและผ่านการประเมินผลตามเกณฑ์การวัดและประเมินผลที่หลักสูตรกำหนด จะได้รับ “วุฒิบัตร”
ไม่พบข้อมูลวิทยากร
ผู้ประสานงานหลักสูตร
